大连2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的〔〕。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
2：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是〔〕
单项选择题
A、强调仿照
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观看式学习和符号强化
3：作业分析技能是一种教学反馈技能。〔〕
推断题
对
错
4：某校开设重点班和非重点班，并且分别支配了不同的学习打算，这种做法违背了〔〕。
单项选择题
A、《中华人民共和国未成年人爱》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国教师法》
5：布鲁纳提倡的“发觉教学法〞是以〔〕
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、进展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
6：结束一个相对完好的教学过程可以实行的方式有〔〕
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
7：严谨治学的内涵主要包括〔〕
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新学问
D、主动探究教育教学规律
E、努力改良教育教学方法
8：在中国，喧闹派童话的代表当推〔〕。
单项选择题
A、冰波
B、金近
C、郑渊洁
D、严文井
9：人类学习与动物学习的本质区分主要有〔〕
多项选择题
A、由反复阅历引起
B、以语言为中介
C、主动主动性
D、把握社会阅历
E、后天习得性
10：严谨治学对于教师来说，包括〔〕。
多项选择题
A、严格要求自己
B、严格要求学生
C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍、学而不厌,把握渊博的科学文化学问
D、仔细细致地向学生传授科学文化学问
E、坚持真理，求真务实，做到诲人不倦
11：未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有〔〕
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权：
C、人格尊严权
D、人身权
12：教育目的的本质是〔〕。
单项选择题
A、培育社会精英
B、提高人口素养
C、促进社会进展
D、培育社会所需要的人
13：阅历主义课程理论流派的主要代表人物是〔〕
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫钦斯
D、泰勒
14：确定教学任务的因素主要有〔〕。
多项选择题
A、教育目的
B、学生的年龄特征
C、学科特征
D、教师素养
E、教学的时空条件
15：衡量各科教学质量的重要标准是〔〕。
单项选择题
A、教学打算
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标
16：以下作品中属编年体历史著作的是〔〕。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《论语》
D、《国语》
17：孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主见教育目的的〔〕
单项选择题
A、泛目的论
B、个人本位论
C、无目的论
D、社会本位论
18：〔〕确定个体是否情愿完成某些任务，即确定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、看法
D、心情
19：班级管理的主要对象是〔〕。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
20：参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值推断的过程是〔〕
单项选择题
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学打算
21：以下不属于良好的师生关系的特征是〔〕
单项选择题
A、民主平等
B、友爱互助
C、爱生尊师
D、教学相长
22：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它查找光明这句诗出自顾城的〔〕。
单项选择题
A、《黑眼睛》
B、《英子》
C、《一代人》
D、《白昼的月亮》
23：对教育与政治经济制度的关系，以下表述不正确的选项是〔〕
单项选择题
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有凌定作用
24：教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着〔〕。
单项选择题
A、教育现象刚刚萌芽
B、教育形态已趋于定型
C、教育制度初步形成
D、教育活动趋于完善
25：教育和经济的关系，总的来说是〔〕。
单项选择题
A、经济确定教育，教育反作用于经济
B、教育确定经济，经济反作用于教育
C、经济确定教育，教育对经济没有影响
D、教育确定经济，经济对教育没有影响
26：青少年品德自我修养的最高境界是〔〕
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批判
D、学习
27：在教学中为完成教学任务，师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科用是指〔〕
单项选择题
A、教学媒体
B、教学技术
C、教学手段
D、教学策略
28：课程目标的根据主要有三个方面〔〕。
多项选择题
A、对学生的讨论
B、对教师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
29：推理是从一个或几个已知的推断出发推出另一个新推断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和__________。〔〕
单项选择题
A、条件推理
B、类比推理
C、假言推理
D、关系推理
30：进展关键期或最正确期的概念是心理学家依据人的身心进展的〔〕提出来的。
单项选择题
A、互补性任
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
31：教师为履行职责所必需的基本权利为科学讨论与学术活动权。〔〕
推断题
对
错
32：以下哪位科学家提出了原子论〔〕
单项选择题
A、道尔顿
B、盖·吕萨克
C、波义耳
D、阿伏伽德罗
33：把课程分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程，是从哪一个角度进行分类的〔〕
单项选择题
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度
34：以下属于资源管理策略的是〔〕。
单项选择题
A、打算策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调整策略
35：学校精神文化分解为四种基本成分〔〕。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
E、理性成分
36：依据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。〔〕
推断题
对
错
37：试图以心理学的“统觉理论〞原理说明教学过程的教育家是〔〕。
单项选择题
A、斯宾塞
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
38：“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中互相作用的结果。〞这一观点属于个体进展上的〔〕。
单项选择题
A、内
B、外铄论
C、多因素互相作用论
D、活动论
39：关于讲授法的论述，正确的选项是〔〕。
多项选择题
A、是注入式的教学方法
B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性
C、留意启发
D、讲究语言艺术
E、可分为讲读、讲解并描述、讲演、讲稿四种方式
40：提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是〔〕。
单项选择题
A、纽厄尔
B、杜威
C、格拉斯
D、巴甫洛夫
41：一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是〔〕
单项选择题
A、典范
B、理解
C、创造
D、促进
42：构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的〔〕，才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
43：教师通过观看学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于〔〕
单项选择题
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、测验法
44：中学生的身心进展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半稚嫩，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为〔〕
单项选择题
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性
45：晨曦公园拟在园内东南西北四个区域种植四种不同的特色树木，每个区域只种植一种。选定的特色树种为：水杉、银杏、乌桕和龙柏。布局和基本要求是：(1)假如在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌桕。(2)北区或东区要种植水杉或者银杏。依据上述种植要求，假如北区种植龙柏，以下哪项肯定为真?〔〕
单项选择题
A、西区种植水杉
B、南区种植乌桕
C、南区种植水杉
D、西区种植乌桕
46：学校教育心理学的讨论对象是〔〕
单项选择题
A、全部的学与教
B、实践过程中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、学校情境中的学与教
47：依据以下材料，请回答{TSE}题：教师在检查学生学问把握的状况时，通常其试卷不单纯选用选择题和推断题，而经常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}教师采纳的这种方法是否符合记忆规律?〔〕
多项选择题
A、符合
B、不符合
48：以下〔〕不是学校文化的成因。
单项选择题
A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响
49：以下选项中属于传统教育好的方面的有〔〕
多项选择题
A、教育适应学生的年龄特征
B、提倡班级授课制
C、注重传播系统的科学学问
D、强调教师的主导作用
E、忽视因材施教和课外教育
50：一学生的智商是115，表示其智力〔〕。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
51：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》。它的是〔〕。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
52：在调查问卷中，对问题的表述应当〔〕。
单项选择题
A、具有启发性
B、具有幽默趣味性
C、具有倾向性
D、保持看法中立(措词取中性)
53：课程打算的制定最终取决于〔〕
多项选择题
A、国家政治进展的需要
B、国家经济进展的需要
C、国家文化进展的需要
D、学生年龄特点
E、国家科技进展的需要
54：教学方法现代化最为明显的标志是〔〕
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机帮助教学
55：影响课堂观看的因素是〔〕
多项选择题
A、学习成果
B、光环效应
C、期望效应
D、刻板效应
56：对学生进行教育的过程中教师应当到达的三个目标是〔〕
多项选择题
A、学问与能力
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感看法与价值观
57：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而〔〕
单项选择题
A、下降
B、上升
C、不变
D、浮动
58：德育个体性功能的最高境界是〔〕。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的进展功能
D、德育的享用功能
59：从整体进展来看，小学生品德进展的关键时期大致在〔〕。
单项选择题
A、一年级
B、三年级
C、五年级
D、六年级
60：“典范学习〞的教育效应最适合的心理学解释理论是〔〕。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习说
查看答案
1：答案B
解析效度亦称测验的有效性，是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。
2：答案D
3：答案正确
4：答案C
解析【参】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违背了《中华人民共和国义务教育法》。
5：答案B
6：答案A,E
7：答案A,B,C,D,E
8：答案C
解析文学童话有民间派、抒情派、喧闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家依据民间故事、民间传奇进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完善、更细致、更有教育意义。②喧闹派童话表达的是夸张大胆，给人目不暇接的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传——写给男孩子看的童话》是喧闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生属于抒情派，他的童话大都像一首
9：答案B,C,D
解析人类学习与动物学习的本质区分主要有：以语言为中介、主动主动性、把握社会阅历。
10：答案C,D,E
11：答案D
解析未成年学生享有的主要权利除了受教育权外，还有人生权。
12：答案D
解析教育目的的本质是培育社会所需要的人。
13：答案B
解析杜威，美国哲学和教育哲学的代表，有用主义哲学和阅历主义课程理论流派的主要代表人物。
14：答案A,B,C,E
解析教师素养对教学任务确实定没有影响。
15：答案B
解析教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接根据，也是衡量各科教学质量高低的重要标准。
16：答案A
解析《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，《论语》是儒家经典著作，《国语》是我国第一部国别体史书。
17：答案D
解析孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主见教育目的的社会本位论。
18：答案C
解析看法是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性，确定个体是否情愿完成某些任务，即确定行为的选择。
19：答案C
解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。
20：答案B
21：答案B
解析我国新型师生关系的特点是：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
22：答案C
解析【参】C【名师点睛】题干这旬诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品《一代人》。
23：答案D
解析政治经济制度确定着教育的性质，教育相对于政治经济制度。
24：答案B
25：答案A
26：答案A
27：答案B
28：答案A,C,D
解析制定课程目标应讨论学生、社会、学科。
29：答案B
30：答案D
解析关键期不同于其他时期，反映的是人的身心进展的不平衡性。
31：答案错误
32：答案A
解析道尔顿提出了原子论。
33：答案C
解析从课程任务的角度把课程分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。
34：答案C
解析资源管理策略包括：学习时间管理：统筹支配学习时间；高效利用最正确时间；敏捷利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故此题的正确答案是C选项。
35：答案A,B,C,D
解析有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、理想成分四种基本成分。
36：答案正确
37：答案C
解析赫尔巴特以心理学为基础，解释了许多教育过程中的概念，而且他主见教学过程是新旧观念的联系和系统的过程。
38：答案C
解析辩证唯物主义认为，人的进展是个体的内在因素(如先天遗传的素养、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会进展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中互相作用的结果。
39：答案B,C,D,E
解析运用过程中不留意启发就会成为注入式。
40：答案B
41：答案D
42：答案B
解析构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。
43：答案B
44：答案D
45：答案B
46：答案D
解析学校教育心理学是讨论学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之，就是，讨论学生如何学习，教师如何关心学生学习的科学。
47：答案B
解析首先应当懂得什么叫记忆规律，记忆规律就和做数学题一样的有个公式，可以传递任何相像的信息共学问的应用，而填空题跟简答题那么不一样，首先是的一种推断，对于语文而言，每个人的记忆一样的，但是答案不肯定一样的，没有一个定论。〔本解析由考试大学员提供〕
48：答案D
解析学校文化的形成缘由有五个方面：学生个人的身心特征；同伴群体的影响；师生的交互作用；家庭社会经济地位；社区的影响五个因素。学校因素并不是学校文化的成因。
49：答案A,B,C,D
50：答案B
解析韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。
51：答案D
解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书〞，其是明朝科学家宋应星。
52：答案D
解析在调查问卷中，对问题的表述应当保持中立看法，这样才能不影响被试，保证问卷的有效性。
53：答案A,B,D
54：答案D
55：答案A,B,C,D
解析课堂观看是对课堂的客观状况所作出的主观推断，是要受多方面的因素的影响。学生的学习成果会让教师认为他的表现应当与此相适应，光环效应，是指教师会认为一些优秀的学生各方面都是优秀的；期望效应是指教师心中期望一个学生怎么表现，他在观看时也会受到他的想法的影响；刻板效应是指教师认为一个学生是什么样的，他就不会轻易转变自己的想法，因此在观看时也会受其影响。
56：答案A,C,D
解析在教育过程教师要留意设置三维教学目标：学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观。
57：答案B
58：答案D
解析享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质表达与最高境界。〔本解析由安宝蓝提供〕
59：答案B
60：答案D
解析
